IV Congresso internazionale di Grafologia
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Interviste in occasione del IV Congresso Internazionale di Grafologia.
Intervista Marta Volterra, riprese e montaggio Federico Gnemmi.
clicca sul nome per guardare l'intervista a:
NIGEL BRADLEY (Studioso di grafologia, docente di marketing, Westminster University, Londra)
MARIE THERESE CHRISTIANS (Grafologa, segretaria generale ADEG, Bruxelles)
FRANCESCO CONSOLI (Docente Sociologia delle professioni, Università "La Sapienza", Roma)
VERONIQUE DE VILLENEUVE (Grafologa, presidente Société Française de Graphologie, Parigi)
RENATO DI NUBILA (Docente Metodologia della Formazione, Università di Padova)
PATRIZIA ESPOSTO CASAGRANDE (Presidente Provincia di Ancona)
TOMMASO FRANCHINI (Magistrato)
BARBARA MARCONI (Commercialista, grafologa, vicepresidente AGI)
ROCCO QUAGLIA (Docente Psicologia Dinamica, Dipartimento di Psicologia, Università di Torino)
Questa pubblicazione si propone come strumento orientativo per i partecipanti al IV Congresso Internazionale “I giovani e la grafologia”, organizzato dall’Associazione Grafologica Italiana in collaborazione con l’Istituto G. Moretti di Urbino (Firenze, 6-7 marzo 2009), riportando “in anteprima” i testi della quasi totalità dei relatori e le comunicazioni, inerenti al tema del Congresso, selezionate dal Comitato Scientifico tra quelle pervenute in fase precongressuale. Le relazioni si presentano nella stessa successione prevista dal programma delle tre giornate, per riproporre l’articolazione dei lavori nelle quattro sessioni, le quali corrispondono ad altrettante fasi dell’iter evolutivo sostenuto, e spesso sofferto, dai giovani nel loro passaggio dall’infanzia alla condizione di adulto.
Il Congresso si propone infatti l’approfondimento e l’interazione con gli ambiti disciplinari limitrofi, spettanti alla grafologia in riferimento alle problematiche giovanili nei loro diversi aspetti:
- nella prevenzione e nella correzione delle disgrafie nella fase di apprendimento simbolico-motorio della scrittura;
- nel delicato processo di costruzione del Sé, contribuendo a fornire utili informazioni sulle caratteristiche cognitivo-affettive del bambino e dell’adolescente e prendendo in considerazione eventuali derive comportamentali come il bullismo;
- nell’osservazione dei soggetti in crescita, colti nel loro inserimento nella rete familiare e sociale, responsabile dello sviluppo della loro dimensione affettivo-relazionale;
- nell’orientamento, inteso come possibilità di individuare risorse e capacità, ai fini della progettazione di un soddisfacente percorso formativo e professionale.
Anche le comunicazioni, che riportano alcune esperienze sul campo di grafologi e i risultati di lavori di ricerca svolti nell’ambito di formazione accademica, risultano inerenti ai diversi ambiti problematici presi in considerazione dalle sessioni congressuali.
L’auspicio, che tutti questi contenuti, già ricchi di indicazioni e proposte innovative, ascoltati “dal vivo” in fase congressuale, diventino ancor più fertile terreno per uno scambio propositivo in vista degli ulteriori sviluppi della grafologia e, soprattutto, della sua fondazione interdisciplinare.
Tutto ciò trova già un’anticipazione negli importanti riconoscimenti ottenuti dalle Istituzioni: un Messaggio di Adesione da parte della Presidenza della Repubblica e i Patrocini della Presidenza del Consiglio, del Ministero dalla Gioventù, della Regione Toscana, della Regione Marche, della Provincia e del Comune di Firenze, della Provincia di Ancona e dell’Università di Urbino.
Il Comitato Organizzativo
La pubblicazione degli Atti può essere richiesta a:
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